1．a:b=c:d 如果a扩大到原来的10倍.b.d不变.要使比例成立.c必须( )A．扩大到原来的10倍B．缩小为原来的10倍C．不变——青夏教育精英家教网——

1．a：b=c：d 如果a扩大到原来的10倍，b、d不变，要使比例成立，c必须（　　）

	A．	扩大到原来的10倍		B．	缩小为原来的10倍
	C．	不变

20．一根绳子长4米，先截下$\frac{1}{2}$，再截下$\frac{1}{2}$ 米，还剩（　　）

$1\frac{1}{2}$ 米

19．一个百分数去掉百分数号后，就扩大到原来的100倍．√（判断对错）

18．一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等，如果圆锥的高是1.2分米，则圆柱的高是4厘米．

17．鸿兆商城要对2012年每月的冰箱销售的增减变化情况作统计分析，应选用折线统计图．

16．已知小圆半径是3厘米，大圆半径是4厘米，小圆与大圆的周长比是3：4，大圆与小圆的面积比是16：9．

15．把9克糖溶解在91克水中，糖水的含糖率为9%．

14．甲数与乙数的比是4：5，甲数是乙数的$\frac{4}{5}$，乙数是甲数的$\frac{5}{4}$，甲数比乙数少20%，乙数比甲数多25%．

13．在自然数范围内，最小质数是2最小合数是4最小奇数是1最小偶数是0能被2、3、5整除的最小的三位数是120．

12．从2006年到2007年，中央财政为贫困学生补助600000000元．改写成以“亿”为单位的数是6亿元．共招聘特岗教师32300名．改写成以“万”为单位的数是3.23万名．覆盖西部地区400多个县4000多所学校．

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