题目内容
同学们去采集标本，四年级采集a个，六年级采集的个数是四年级的3倍．两个年级一共采集了 个，四年级比六年级少采集标本 个．
考点：用字母表示数
专题：用字母表示数
分析：①求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出六年级采集的个数，用四年级采集个数+六年级采集的个数=两个年级一共采集的个数；
②用六年级采集的个数-四年级采集个数=四年级比六年级少采集标本的个数．
②用六年级采集的个数-四年级采集个数=四年级比六年级少采集标本的个数．
解答：
解：a+3a=4a（个）
3a-a=2a（个）
答：两个年级一共采集了4a个，四年级比六年级少采集标本2a个；
故答案为：4a，2a．
3a-a=2a（个）
答：两个年级一共采集了4a个，四年级比六年级少采集标本2a个；
故答案为：4a，2a．
点评：此题考查了乘法的意义和加减法的意义．
练习册系列答案
相关题目