题目内容
小明是一名三年级的小学生,爸爸是一位飞机驾驶员,妈妈是一位医生.从12月1,爸爸每工作2天休息1天,妈妈每工作1天休息1天.
2010年12月:
星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(2)这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日?
(3)这个月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)这个月里哪些天是全家共同的休息日?
(5)观察上面的日历,上面有许多规律呢?请你把发现的规律用自己喜欢的方式表现出来.
解:(1)从12月1,爸爸每逢日期是3的倍数的那天休息,观察日历表可知,是3的倍数,且又是周六或周日的是:12日,
答:12月12日是爸爸与小明的共同休息日;
(2)从12月1,妈妈每逢日期是2的倍数的那天休息,观察日历表可知,是2的倍数,且又是周六或周日的是:4日、12日、18日、26日,这四天就是妈妈与小明的共同休息日;
答:4日、12日、18日、26日,这四天是妈妈与小明的共同休息日.
(3)从12月1,日期既是2的倍数,又是3的倍数,即是2和3的公倍数有:6日、12日、18日、24日、30日,这5天父母共同的休息日;
答:6日、12日、18日、24日、30日,这5天父母共同的休息日.
(4)根据上述分析可得:日期既是2的倍数,又是3的倍数的,即是2和3的公倍数,且又是周六或周日的有:12日和18日,是全家的休息日;
答:12日和18日,这两天是全家的休息日.
(5)我还发现,上下左右相邻的5个数字之和,都是最中间的数字的5倍,如图所示:
分析:“爸爸每工作2天休息1天”,说明爸爸3天中有一个休息日;“妈妈每工作1天休息1天”,说明妈妈2天中有一个休息日;小明周六、周日2天休息;
(1)从12月1,爸爸每逢日期是3的倍数的那天休息,观察日历表可知,是3的倍数,且又是周六或周日的是:12日,这一天就是爸爸与小明的共同休息日;
(2)从12月1,妈妈每逢日期是2的倍数的那天休息,观察日历表可知,是2的倍数,且又是周六或周日的是:4日、12日、18日、26日,这四天就是妈妈与小明的共同休息日;
(3)从12月1,日期既是2的倍数,又是3的倍数的,就是父母共同的休息日;
(4)根据上述分析可得:日期既是2的倍数,又是3的倍数的,且又是周六或周日的是全家的休息日;
(5)我还发现,上下左右相邻的5个数字之和,都是最中间的数字的5倍,据此即可解答问题.
点评:此题属于求公倍数的应用题,当两个数为互质数时,最小公倍数是这两个数的乘积.
答:12月12日是爸爸与小明的共同休息日;
(2)从12月1,妈妈每逢日期是2的倍数的那天休息,观察日历表可知,是2的倍数,且又是周六或周日的是:4日、12日、18日、26日,这四天就是妈妈与小明的共同休息日;
答:4日、12日、18日、26日,这四天是妈妈与小明的共同休息日.
(3)从12月1,日期既是2的倍数,又是3的倍数,即是2和3的公倍数有:6日、12日、18日、24日、30日,这5天父母共同的休息日;
答:6日、12日、18日、24日、30日,这5天父母共同的休息日.
(4)根据上述分析可得:日期既是2的倍数,又是3的倍数的,即是2和3的公倍数,且又是周六或周日的有:12日和18日,是全家的休息日;
答:12日和18日,这两天是全家的休息日.
(5)我还发现,上下左右相邻的5个数字之和,都是最中间的数字的5倍,如图所示:
分析:“爸爸每工作2天休息1天”,说明爸爸3天中有一个休息日;“妈妈每工作1天休息1天”,说明妈妈2天中有一个休息日;小明周六、周日2天休息;
(1)从12月1,爸爸每逢日期是3的倍数的那天休息,观察日历表可知,是3的倍数,且又是周六或周日的是:12日,这一天就是爸爸与小明的共同休息日;
(2)从12月1,妈妈每逢日期是2的倍数的那天休息,观察日历表可知,是2的倍数,且又是周六或周日的是:4日、12日、18日、26日,这四天就是妈妈与小明的共同休息日;
(3)从12月1,日期既是2的倍数,又是3的倍数的,就是父母共同的休息日;
(4)根据上述分析可得:日期既是2的倍数,又是3的倍数的,且又是周六或周日的是全家的休息日;
(5)我还发现,上下左右相邻的5个数字之和,都是最中间的数字的5倍,据此即可解答问题.
点评:此题属于求公倍数的应用题,当两个数为互质数时,最小公倍数是这两个数的乘积.
练习册系列答案
相关题目