题目内容
12．在○里填上“＞”、“＜”或“=”513÷5○503÷5
540÷9○540÷3÷3
732÷9○732÷8．
分析 （1）除数相同都是5，被除数大的商就大，被除数513大于503，所以，513÷5＞503÷5；
（2）根据除法的性质，540÷3÷3=540÷（3×3）=540÷9；
（3）被除数相同都是732，除数大是反而小，除数9大于除数8，所以，732÷9＜732÷8．
解答 解：（1）513÷5＞503÷5；
（2）540÷9=540÷3÷3；
（3）732÷9＜732÷8．
故答案为：＞，=，＜．
点评 考查了商的变化规律，被除数相同，除数大的商反而小，除数相同，被除数大的商就大．
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3．
表中速度和时间是相关联的量，路程是一定的，所以它们成反比例关系．
| 速度（米/分） | 40 | 50 | 60 | 80 |
| 时间（分） | 15 | 12 | 1 | 7.5 |
20．
如表是对100名六年级学生进行“学习中遇到不会的问题你会怎么办？”调查的统计结果，请你根据表中信息完成下面问题．
①根据表中信息，将统计图补充完整．
②你认为“遇到不会的问题”哪些同学的做法比较好？
③“遇到不会的问题”做法比较好的同学占被调查总人数的百分之几？
如表是对100名六年级学生进行“学习中遇到不会的问题你会怎么办？”调查的统计结果，请你根据表中信息完成下面问题．| 调查情况 | 问老师 | 问同学 | 问家长 | 不理睬 | 抄别人 |
| 人数 | 11 | 48 | 30 | 6 | 5 |
②你认为“遇到不会的问题”哪些同学的做法比较好？
③“遇到不会的问题”做法比较好的同学占被调查总人数的百分之几？