题目内容

$数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ $数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ） $数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）
$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$

解：
（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ）+（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ +1，
=1 $\text{[math]}$ ；
（2） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；
（3） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）
= $\text{[math]}$ ，
=1- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；
（4） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；
（5） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ ）-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=1- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；
（6） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：完成本题据分数加减法的运算法则计算即可，有括号的要先算括号里面的；其中算式（1），（3），（4），（5）可据加法交换律及结合律进行简算．
点评：在利用结合律进行简算增减括号时，要注意有时运算符号也要做本应的改变．

练习册系列答案

$数学公式$ 的分数单位是，它有个这样的单位，再添上个这样的单位就是1．

根据统计图填空．
（1）销售额最高的月份比最低的月份多万元．
（2）1-6月平均每季度销售万元．
（3）2月销售额比3月多__%．

7.5÷( )＞7.5，括号里的数一定

下列哪一个算式的得数最接近2007________
①362÷18.31　　　　 ②3620÷18.31　　　　 ③36200÷18.31　　　 ④3620÷18.21　　　 ⑤36.2÷1.821．

已知曲线S:y=3x-x³及点P（2，2），则过点P可向S引切线的条数为

试题分类

$数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$	$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）	$数学公式$ -（ $数学公式$ - $数学公式$ ）
$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$	$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$	$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$

+++-（-） -（-）+--+-+-

的分数单位是________，它有________个这样的单位，再添上________个这样的单位就是1．

根据统计图填空．（1）销售额最高的月份比最低的月份多______万元．（2）1-6月平均每季度销售______万元．（3）2月销售额比3月多______%．