Question

小燕在教室里的位置用数对表示是（4，4），你知道她的同桌位置数对是

 

，或

 

；她前面的同学位置用数对表示是（

 

，

 

）．

Answer 1

考点：数对与位置

专题：图形与位置

分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，所以小燕在教室里的位置是第4列第4行，则她的同桌应该是在第3列第4行，或者第5列第4行
，由此即可解答；
（2）小燕在教室里的位置是第4列第4行，坐在她前面的同学与他在同一列，即第4列，在他前面一行，即在第4-1=3行，据此即可解答．

解答： 解：根据题干分析可得：小燕在教室里的位置是第4列第4行，则她的同桌应该是在第3列第4行，或者第5列第4行，
所以她的同桌位置数对是（3，4）或（5，4）；
她前面的同学与她在同一列，即第4列，在她前面一行，即在第4-1=3行，
所以她前面的同学位置用数对表示是：（4，3）．
故答案为：（3，4），（5，4）；4，3．

点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，这里要注意联系生活实际得出同桌的位置．