题目内容
根据第30题,请你解决下列题目
①一个分数,分子分母之和是30,如果是分子上加8,这个分数就是1.这个分数是多少?
②一个分数约成最最简分数是
,原来分子分母和是185,原分数是多少?
③
的分子分母同时加上多少后为
④一个真分数的分子分母是连续的两个自然数,如果分母加上4,这个分数约分后是
,原来这个分数是多少?
⑤一个分数分子加上1,其值是1.分子减去1,其值是
,求这个分数
⑥
的分子减去某数,而分母加上某数后约分为
.求某数.
⑦有一个分数,分子加上1后可约分为
,分子减去1后可约分为
,求这个分数
⑧一个分数,如果分子加上16,分母减去166,那么约分后是
;如果分子加上124,分母加上340,约分后是
,求原来的分数?
⑨一个真分数的分子分母是相邻的奇数,如果分母加上3后,这个分数约分为
,求原分数是多少?
⑩
是真分数,a可取得整数共有
①一个分数,分子分母之和是30,如果是分子上加8,这个分数就是1.这个分数是多少?
②一个分数约成最最简分数是
2 |
3 |
③
5 |
24 |
13 |
51 |
④一个真分数的分子分母是连续的两个自然数,如果分母加上4,这个分数约分后是
2 |
3 |
⑤一个分数分子加上1,其值是1.分子减去1,其值是
4 |
5 |
⑥
7 |
13 |
1 |
3 |
⑦有一个分数,分子加上1后可约分为
1 |
3 |
1 |
5 |
⑧一个分数,如果分子加上16,分母减去166,那么约分后是
3 |
4 |
1 |
2 |
⑨一个真分数的分子分母是相邻的奇数,如果分母加上3后,这个分数约分为
3 |
4 |
⑩
a+7 |
48 |
41
41
个.分析:(1)要求原分数是多少,根据题意可知:分子加上8,则这时分子和分母的和为30+8=38,再由“这个分数就是1”可知,此时的分数的分子与分母相等,于是可以求出现在的分子,现在的分子减去8,就是原分子,从而得到原分数.
(2)因为分子与分母的和是185,分子与分母的比是2:3,于是即可利用按比例分配的方法求出原来的分子和分母,也就求得了原分数.
(3)根据题意,可设
的分子与分母同时加上x后,就变成
,由此可得方程:
=
,求得x的值即可.
(4)由题意可知:设这个真分数的分子为x,则分母就为x+1,分母加4就变成了x+5,再由“这个分数约分后是
”可得:x:(x+5)=2:3,解此比例即可.
(5)由“一个分数分子加上1,其值是1”可知:分母比分子大1,设这个,分数的分子为x,则分母就为x+1,再由“分子减去1,其值是
”可得:(x-1):(x+1)=4:5,解此比例即可.
(6)根据题意,设
的分子分母同时加上x后,约分为
,由此可得方程
=
,求出x的值即可.
(7)可以假设这个分数是
,则有
=
,即b=3a+3;
=
,即b=5a+1;因此3a+3=5a+1,解方程,即可得解.
(8)假设原来的最简分数是
,根据“如果分子加上16,分母减去166,那么约分后是
”,原分数就变为
,与
相等;再根据“如果分子加上124,分母加上340,约分后是
”,原分数就变为
,与
相等;把这两个方程进一步转化为是求一个未知数的方程,进而求得分子和分母的数值,问题得解.
(9)由题意可知:若设分子为x,则分母为(x+2),再由“如果分母加上3后,这个分数约分为
”可得:
=
,解此比例即可.
(10)因为真分数是指分子小于分母的分数,由题意可知:a+7<48,解此不等式即可得解.
(2)因为分子与分母的和是185,分子与分母的比是2:3,于是即可利用按比例分配的方法求出原来的分子和分母,也就求得了原分数.
(3)根据题意,可设
5 |
24 |
13 |
51 |
5+x |
24+x |
13 |
51 |
(4)由题意可知:设这个真分数的分子为x,则分母就为x+1,分母加4就变成了x+5,再由“这个分数约分后是
2 |
3 |
(5)由“一个分数分子加上1,其值是1”可知:分母比分子大1,设这个,分数的分子为x,则分母就为x+1,再由“分子减去1,其值是
4 |
5 |
(6)根据题意,设
7 |
13 |
1 |
3 |
7-x |
13+x |
1 |
3 |
(7)可以假设这个分数是
a |
b |
a+1 |
b |
1 |
3 |
a |
b-1 |
1 |
5 |
(8)假设原来的最简分数是
x |
y |
3 |
4 |
x+16 |
y-166 |
3 |
4 |
1 |
3 |
x+124 |
y+340 |
1 |
2 |
(9)由题意可知:若设分子为x,则分母为(x+2),再由“如果分母加上3后,这个分数约分为
3 |
4 |
x |
x+2+3 |
3 |
4 |
(10)因为真分数是指分子小于分母的分数,由题意可知:a+7<48,解此不等式即可得解.
解答:解:(1)(30+8)÷2=19,
19-8=11,
所以原分数为:
;
答:这个分数是
.
(2)185×
=74,
185-74=111,
所以原分数为:
;
答:原分数是
.
(3)设
的分子与分母同时加上x后,就变成
,
由此可得方程:
=
,
51×(5+x)=13×(24+x),
255+51x=312+13x,
38x=57,
x=
;
答:
的分子与分母同时加上
后,就变成
.
(4)设这个真分数的分子为x,则分母就为x+1,分母加4就变成了x+5,
由题意可得:x:(x+5)=2:3,
3x=2x+10,
x=10;
10+1=11,
所以原分数为:
;
答:原来这个分数是
.
(5)设这个,分数的分子为x,则分母就为x+1,
由题意可得:(x-1):(x+1)=4:5,
5x-5=4x+4,
x=9;
9+1=10,
所以原分数为:
;
答:这个分数是
.
(6)设
的分子分母同时加上x后,约分为
,
由此可得方程
=
,
13+x=21-3x,
4x=8,
x=2;
答:这个数是2.
(7)设这个分数是
,
则有
=
,即b=3a+3,
=
,即b=5a+1;
因此3a+3=5a+1,
2a=2,
a=1,
3×1+3=6,
所以原分数为
;
答:这个分数是
.
(8)假设原来的最简分数是
,
因为
=
相等,
则 4x+64=3y-498,
y=
;
又因
=
,
则 y+340=2x+248,
y=2x-92;
所以2x-92=
,
6x-276=4x+562,
2x=838,
x=419,
2×419-92,
=838-92,
=746;
所以原分数为:
;
答:原分数为
.
(9)设分子为x,则分母为(x+2),
由题意可得:
=
,
4x=3x+15,
x=15,
5+2=17,
所以原分数为
;
答:原分数为
.
(10)因为
是真分数,
则a+7<48,
a<41,
所以a可取得整数共有41个;
答:a可取得整数共有41个.
故答案为:41.
19-8=11,
所以原分数为:
11 |
19 |
答:这个分数是
11 |
19 |
(2)185×
2 |
2+3 |
185-74=111,
所以原分数为:
74 |
111 |
答:原分数是
74 |
111 |
(3)设
5 |
24 |
13 |
51 |
由此可得方程:
5+x |
24+x |
13 |
51 |
51×(5+x)=13×(24+x),
255+51x=312+13x,
38x=57,
x=
3 |
2 |
答:
5 |
24 |
3 |
2 |
13 |
51 |
(4)设这个真分数的分子为x,则分母就为x+1,分母加4就变成了x+5,
由题意可得:x:(x+5)=2:3,
3x=2x+10,
x=10;
10+1=11,
所以原分数为:
10 |
11 |
答:原来这个分数是
10 |
11 |
(5)设这个,分数的分子为x,则分母就为x+1,
由题意可得:(x-1):(x+1)=4:5,
5x-5=4x+4,
x=9;
9+1=10,
所以原分数为:
9 |
10 |
答:这个分数是
9 |
10 |
(6)设
7 |
13 |
1 |
3 |
由此可得方程
7-x |
13+x |
1 |
3 |
13+x=21-3x,
4x=8,
x=2;
答:这个数是2.
(7)设这个分数是
a |
b |
则有
a+1 |
b |
1 |
3 |
a |
b-1 |
1 |
5 |
因此3a+3=5a+1,
2a=2,
a=1,
3×1+3=6,
所以原分数为
1 |
6 |
答:这个分数是
1 |
6 |
(8)假设原来的最简分数是
x |
y |
因为
x+16 |
y-166 |
3 |
4 |
则 4x+64=3y-498,
y=
4x+562 |
3 |
又因
x+124 |
y+340 |
1 |
2 |
则 y+340=2x+248,
y=2x-92;
所以2x-92=
4x+562 |
3 |
6x-276=4x+562,
2x=838,
x=419,
2×419-92,
=838-92,
=746;
所以原分数为:
419 |
746 |
答:原分数为
419 |
746 |
(9)设分子为x,则分母为(x+2),
由题意可得:
x |
x+2+3 |
3 |
4 |
4x=3x+15,
x=15,
5+2=17,
所以原分数为
15 |
17 |
答:原分数为
15 |
17 |
(10)因为
a+7 |
48 |
则a+7<48,
a<41,
所以a可取得整数共有41个;
答:a可取得整数共有41个.
故答案为:41.
点评:(1)解答此题应从后面分析,根据题目条件,先计算出后来的分数的分子和分母,进而分子再减去8,然后即可得出原分数.
(2)此题主要是利用按比例分配的方法求出原分数的分子和分母.
(3)完成本题要注意求分子、分母同时加上一个数,而不是同时乘上或除以一个数后变成
.
(4)、(5)解答这两道题的关键是弄清楚分子和分母的关系,即可轻松求解.
(6)解答此题的关键是明白
的分子减去一个数,分母加上同一个数后,新分数与
成比例,从而问题得解.
(7)灵活应用约分和通分的性质,分子、分母同时乘或除以一个非0的数,值不变来解决实际问题.
(8)此题属于根据题意求原来的分数的方法:可设原来的最简分数为
,再根据题意写出变化后的两个分数,进而转化成求方程的解,问题即可得解.
(9)解答本题关键是由真分数的意义和相邻奇数的关系得出:分母比分子大2,然后根据题意列比例即可求解.
(10)此题主要考查真分数的定义,即分子小于分母的分数,叫做真分数.
(2)此题主要是利用按比例分配的方法求出原分数的分子和分母.
(3)完成本题要注意求分子、分母同时加上一个数,而不是同时乘上或除以一个数后变成
13 |
51 |
(4)、(5)解答这两道题的关键是弄清楚分子和分母的关系,即可轻松求解.
(6)解答此题的关键是明白
7 |
13 |
1 |
3 |
(7)灵活应用约分和通分的性质,分子、分母同时乘或除以一个非0的数,值不变来解决实际问题.
(8)此题属于根据题意求原来的分数的方法:可设原来的最简分数为
x |
y |
(9)解答本题关键是由真分数的意义和相邻奇数的关系得出:分母比分子大2,然后根据题意列比例即可求解.
(10)此题主要考查真分数的定义,即分子小于分母的分数,叫做真分数.
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