题目内容

解方程
$数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$ 　　　　　　　　　　　
4x-16=21.68．

解：（1） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ =x： $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）4x-16=21.68，
4x-16+16=21.68+16，
4x=37.68，
4x÷4=37.68÷4，
x=9.42．
分析：（2）先根据比例的基本性质，把原式转化为 $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，再根据等式的性质，在方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 求解；
（2）利用等式的性质，两边同时加上16，再除以4求解．
点评：本题主要考查了学生利用比例的性质解比例以及利用等式的性质解方程的能力；注意等号要对齐．

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X- $数学公式$ = $数学公式$ 　　　　　　　　　　　　　　　　 2X-5.8=6.6 　 X-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）= $数学公式$ 　　　　　　　　　　　 $数学公式$ -3X= $数学公式$ ．

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x÷ $数学公式$ = $数学公式$ 　　　　　　　 $数学公式$ x- $数学公式$ x=120　　　　 20%x=30．

解方程．
$数学公式$ x= $数学公式$ 　　　　　 72÷x= $数学公式$ 　　　　　　　　 $数学公式$ x=24．

解方程．
$数学公式$ +X= $数学公式$ 　　　　 x- $数学公式$ = $数学公式$ ．

解方程　
$数学公式$ X=21　　　　　　
X+ $数学公式$ X= $数学公式$ 　　　　　　　
$数学公式$ ÷X= $数学公式$ ．