题目内容
下列问题可以运用“抽屉原理”解决的是（ ）
分析：A、可按握手问题进行解答，
B、属于乘法原理问题，
C、属于抽屉原理．
B、属于乘法原理问题，
C、属于抽屉原理．
解答：解：A、一条线段中间再点上3个点，以每两点为端点的线段共有多少条，是线段上有5个点，每个点与其它的5-1=4个点可组成线段，因有每两个点之间要重复一次，所以线段的条数就是5×（5-1）÷2=10（条）．可按握手问题的方法进行解答．
B、一条线段中间再点上3个点，以每两点为端点的线段共有多少条，它们之间的条数就是2×3=6条．属于乘法原理问题，
C、4名男生分到3个小组做游戏，每组量少分1名男生，剩下的一名男生不论分成哪一组，至少有2名学生要分成一个小组．属于抽屉原理．
故选：C．
B、一条线段中间再点上3个点，以每两点为端点的线段共有多少条，它们之间的条数就是2×3=6条．属于乘法原理问题，
C、4名男生分到3个小组做游戏，每组量少分1名男生，剩下的一名男生不论分成哪一组，至少有2名学生要分成一个小组．属于抽屉原理．
故选：C．
点评：本题主要考查了学生根据抽屉原理解答问题的能力．
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