Question

希望小学六年级有200名考生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，回答下列问题：
（1）综合素质为D的占

 

%．
（2）综合素质为A的有

 

人．
（3）综合素质为C的比综合素质为B的少

 

人．

Answer 1

考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）用单位“1”减去综合素质为A、B、C的人数所占的百分率就是综合素质为D的人数所占的百分率．
（2）根据百分数乘法的意义，用该年级总人数乘综合素质为A的人数所占的百分率就是综合素质为A的人数．
（3）根据百分数乘法的意义，用该年级总人数乘综合素质为C的比综合素质为B的少的百分率就是综合素质为C的比综合素质为B的少的人数．

解答： 解：（1）1-38%-40%-16%=6%
答：综合素质为D的占6%．

（2）200×38%=76（人）
答：综合素质为A的有76人．

（3）200×（40%-16%）
=200×24%
=48（人）
答：综合素质为C的比综合素质为B的少48人．
故答案为：6，76，48．

点评：此题是考查如何根据计算需要从扇形统计图获取有用信息，然后再进行相应的计算．扇形统计图的计算主要是百分率应用方面的计算．