题目内容
13.在5,+13,-9,0,23,-$\frac{7}{9}$,-3.05中,正数有3个,负数有3个,0既不是正数,也不是负数.分析 根据正数的意义,以前学过的7、36、8这样的数叫做正数,正数前面也可以加“+”号,因此,+7、+36、8是正数;根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,像-12、-7、-3叫做负数;0即不是正数也不是负数.
解答 解:在5,+13,-9,0,23,-$\frac{7}{9}$,-3.05中,正数有:5,+13,23共 3个,负数有-9,-$\frac{7}{9}$,-3.05共3个,0既不是正数,也不是负数.
故答案为:3,3,0.
点评 本题是考查正、负数的意义,注意基础知识的积累.
练习册系列答案
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1.直接写出得数
74+16= | 45+30= | 76-50= | 35+65= |
69-60= | 40+46= | 83-3= | 59-43= |
410+250= | 170+80= | 240+370= | 830+170= |
630+290= | 970-480= | 230+540= | 450+200= |
420+240= | 570+300= | 760+120= | 540-330= |
18.用三根小木棒摆了一个三角形,其中两根分别长10厘米和3厘米,那另一根长( )厘米.
A. | 小于13厘米 | B. | 大于7厘米 | ||
C. | 大于7厘米小于13厘米 |
5.将一根木棒锯成4段需要9分钟,则将这根木棒锯成7段需要( )分钟.
A. | 14 | B. | 16 | C. | 18 |