题目内容
13．在5，+13，-9，0，23，-$\frac{7}{9}$，-3.05中，正数有3个，负数有3个，0既不是正数，也不是负数．分析 根据正数的意义，以前学过的7、36、8这样的数叫做正数，正数前面也可以加“+”号，因此，+7、+36、8是正数；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像-12、-7、-3叫做负数；0即不是正数也不是负数．
解答 解：在5，+13，-9，0，23，-$\frac{7}{9}$，-3.05中，正数有：5，+13，23共 3个，负数有-9，-$\frac{7}{9}$，-3.05共3个，0既不是正数，也不是负数．
故答案为：3，3，0．
点评 本题是考查正、负数的意义，注意基础知识的积累．
练习册系列答案
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1．直接写出得数
| 74+16= | 45+30= | 76-50= | 35+65= |
| 69-60= | 40+46= | 83-3= | 59-43= |
| 410+250= | 170+80= | 240+370= | 830+170= |
| 630+290= | 970-480= | 230+540= | 450+200= |
| 420+240= | 570+300= | 760+120= | 540-330= |
18．用三根小木棒摆了一个三角形，其中两根分别长10厘米和3厘米，那另一根长（ ）厘米．
| A． | 小于13厘米 | B． | 大于7厘米 | ||
| C． | 大于7厘米小于13厘米 |
5．将一根木棒锯成4段需要9分钟，则将这根木棒锯成7段需要（ ）分钟．
| A． | 14 | B． | 16 | C． | 18 |