题目内容
1.$\frac{5}{9}$读作九分之五,它的分数单位是$\frac{1}{9}$,它含有5个这样的分数单位,再添上4个这样的分数单位就是1.分析 (1)读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子.
(2)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,就有几个这样的分数单位;
(3)用1减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.
解答 解:(1)$\frac{5}{9}$读作:九分之五.
(2)$\frac{5}{9}$的分母是9,所以分数单位是$\frac{1}{9}$;分子是5,所以它有5个这样的分数单位;
(3)1-$\frac{5}{9}$=$\frac{4}{9}$,即再加4个这样的单位就是1.
故答案为:九分之五,$\frac{1}{9}$,4.
点评 此题主要考查分数的读法及分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位.
练习册系列答案
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14.某实验小学四年级开展书法作品评选活动,下面是四年级4个班的获奖情况.
(1)把上表填写完整.
(2)比较上表中各个分数的大小,并将它们按从小到大的顺序排起来.
班级 | 四(1)班 | 四(2)班 | 四(3)班 | 四(4)班 |
获奖作品 | 8 | 7 | 12 | 9 |
参赛作品 | 10 | 14 | 18 | 12 |
获奖作品占参赛作品的几分之几 |
(2)比较上表中各个分数的大小,并将它们按从小到大的顺序排起来.
11.把六(1)班的人调出$\frac{1}{6}$到六(2)班,此时两个班人数刚好相等,原来六(2)班人数是六(1)班的( )
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |