题目内容

1、将图(1)分成两部分,使这两部分能拼成平行四边形.
2、将图(2)分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形.
3、将图(3)分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形.
分析:(1)把这长方形分成两个梯形,就可以拼成一个平行四边形;
(2)把这个长方形沿着一条对角线剪开,分成两个一样的直角三角形,就可以既能拼成平行四边形,又能拼成三角形.
(3)找出长方形一条宽的中点,然后连接这个点和一个与它不相邻的顶点,把长方形分成一个三角形和一个梯形两部分,这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形.
(2)把这个长方形沿着一条对角线剪开,分成两个一样的直角三角形,就可以既能拼成平行四边形,又能拼成三角形.
(3)找出长方形一条宽的中点,然后连接这个点和一个与它不相邻的顶点,把长方形分成一个三角形和一个梯形两部分,这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形.
解答:解:(1)分割方法如下:

(2)分割方法如下:

(3)分割方法如下:


(2)分割方法如下:

(3)分割方法如下:

点评:本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,三个问题要综合考虑.

练习册系列答案
相关题目