[题目]0.63扩大10倍后与原数相比.增加了( )A.5.93 B.5.67 C.6.63 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】0.63扩大10倍后与原数相比，增加了（　　）

A.5.93 B.5.67 C.6.63

【答案】B

【解析】

试题分析：根据题意，0.63扩大10倍是0.63×10，再减去0.63，然后再进一步解答．

解：

0.63×10﹣0.63，

=6.3﹣0.63，

=5.67．

故选：B．

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【题目】一个正方形的周长是64米，它的边长是(　　　 )米。
A.16
B.128
C.256

【题目】如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图．由图可知，六（1）班共有人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为；若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为元．

【题目】如图，把正三角形的每边三等分，将各边的中间段取来向外作小正三角形，得到一个六角形，再将这个六角形的六个“角”（即小正三角形）的两边三等分，又以它的中间段向外作更小的正三角形，这样就得到了如图所示的图形．如果作出的每个小三角形的面积是1，那么原图形的面积是．

【题目】以（　　　）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A.折线
B.曲线
C.直线

常用的长度单位有　　．

A.5.67﹣（2.38+1.25） B.5.67﹣2.38+1.25 C.5.67+2.38﹣1.25

×	206	260	180	204
6

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