题目内容
计算,怎样简便怎样算![]() ![]() ![]() ![]() | ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() | 4÷![]() ![]() |
解:(1)
÷
+
×
,
=
×
+
,
=(
)×
,
=
;
(2)
×(
+
)+
,
=
×
+
+
,
=
,
=
,
=
;
(3)
+
,
=
,
=(
)×
,
=
;
(4)4
4,
=4×
-
,
=5-
,
=
.
分析:(1)
÷
+
×
,此题利用乘法分配律的逆运算简算;(2)
×(
+
)+
,利用乘法分配律计算;(3(3)
+
,先把除法变为乘法,然后利用乘法分配律的逆运算简算;
(4)4
4,先把除法变为乘法,利用乘法分配律的逆运算简算.
点评:此题考查学生对运算定律的灵活运用能力,这四道题都考查了有关乘法分配律的运用情况.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/764.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/9512.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3982.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/6232.png)
=
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230219.png)
=(
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/6232.png)
=
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(2)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/17872.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/155.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/365.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
=
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/155.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230220.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/602.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230221.png)
=
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=
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(3)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230224.png)
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=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230226.png)
=(
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/23375.png)
=
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(4)4
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/230227.png)
=4×
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=5-
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=
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分析:(1)
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(4)4
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点评:此题考查学生对运算定律的灵活运用能力,这四道题都考查了有关乘法分配律的运用情况.
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