题目内容
解方程或解比例.
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解:(1)2.5:x=,
x=,
x×4=1.5×4,
x=6;
(2)x+x=3,
x=3,
x×=3×,
x=4.
分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为x=,再根据等式的性质,在方程两边同时乘4求解,
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时求解,
点评:本题主要考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
x=,
x×4=1.5×4,
x=6;
(2)x+x=3,
x=3,
x×=3×,
x=4.
分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为x=,再根据等式的性质,在方程两边同时乘4求解,
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时求解,
点评:本题主要考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
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