题目内容
17．将一张纸对折两次，会出现几条互相垂直的折痕？分析 把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论．
解答 解：由分析可知：把一张长方形的纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直，如果互相垂直，会出现1条互相垂直的折痕；
答：将一张纸对折两次，会出现1条互相垂直的折痕．
点评 解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷．
练习册系列答案
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7．直接写出得数．
| 12×30= | 6×300= | 17×50= | 60×16= |
| 28×20= | 40×250= | 698×15≈ | 99×109≈ |
2．六（一）班共有50人，期中数学检测成绩中，优秀25人，良好10人，及格10人，待及格5人．请你完成下面的统计表，并制成扇形统计图．
六（1）班期中数学检测情况统计表
六（1）班期中数学检测情况扇形统计图．
六（1）班期中数学检测情况统计表
| 等级 | 人数/人 | 占总人数的百分比% |
| 优秀 | ||
| 良好 | ||
| 及格 | ||
| 不及格 |
9．比一个数少$\frac{1}{4}$的数是24，这个数的40%是（ ）
| A． | 32 | B． | 12.8 | C． | 28 |
6．$\frac{1}{3}$×23×9=23×（$\frac{1}{3}$×9）应用了乘法（ ）
| A． | 交换律 | B． | 结合律 | C． | 分配律 | D． | 交换律和结合律 |