Question

15．某小学六（1）班60人参加各种杜团活动情况如右图．（每人都参加且只参加一个社团活动）
（1）参加乒乓球杜团的间学占全班的30%．
（2）表示书法杜的扇形的圆心角是72度
（3）参加文学社团的人数最多，参加棋艺杜团的人数最少．
（4）根据题目信息，完成下面统计表．

社团项目	书法社	棋艺社	乒乓球社	文学社
人数（人）

Answer 1

分析 （1）把全班人数看作单位“1”，用1减去文学社人数、书法社人数、棋艺社人数所占的百分率就是乒乓球社人数所占的百分率．
（2）用360°乘书法社人数所占的百分率就是表示书法杜的扇形的圆心角的度数．
（3）扇形统计图即可看出，参加文学社的人数所占的百分率最大，因此，参加的人数最多；参加棋艺社人数所占的百分率最小，参加的人数最小．
（4）根据百分数乘法的意义，用这个班的总人数分别乘书法社人数、棋艺社人数、乒乓球社人数、文学社人数所占的百分率，求出乘书法社人数、棋艺社人数、乒乓球社人数、文学社人数填表即可．

解答 解：（1）1-35%-20%-15%=30%
答：参加乒乓球杜团的间学占全班的30%、


（2）360°×20%=72°
答：表示书法杜的扇形的圆心角是72度．

（3）35%＞30%＞20%＞15%
即文学社人数＞乒乓球社人数＞书法社人数＞棋艺社人数
答：参加文学社社团的人数最多，参加棋艺杜团的人数最少．

（4）书法社：60×20%=12（人）
棋艺社：60×15%=9（人）
乒乓球社：60×30%=18（人）
文学社：60×35%=21（人）
根据以上数据填表如下：

社团项目	书法社	棋艺社	乒乓球社	文学社
人数（人）	12	9	18	21

故答案为：30，72，文学，棋艺．

点评 此题是考查如何从统计表、扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．