题目内容
只列式（或方程），不计算．
（1）学校图书室有科技书500本，是文艺书的
，文艺书有多少本？
（2）学校图书室有科技书500本，文艺书是科技书的
，文艺书有多少本？
（3）学道街小学一（1）班有学生70人，正好是一年级人数的
，而一年级人数全校人数的
，全校有学生多少人？
（4）校园内有松树8棵，杉树的棵数是松树的3倍，又是榕树棵数的
，榕树有多少棵？（列方程）
解：（1）500
；
（2）500×；
（3）70
；
（4）设榕树有x棵，由题意得：
x=8×3．
分析：（1）把文艺书的本数看成单位“1”，它的对应的数量是500本，用除法即可求出文艺书的本数；
（2）把科技书的本数看成单位“1”，用乘法求出它的就是文艺书的本数；
（3）先把一年级的人数看成单位“1”，它的是70人，用除法就可求出一年级的人数；再把全校的人数看成单位“1”，它的对应的数量是一年级的人数，求全校的总人数用除法；
（4）设榕树有x棵，它的就是x棵，这与松树的3倍相等，由此列出方程求解．
点评：解决这类问题关键是要找出单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法．
；（2）500×
；（3）70
；（4）设榕树有x棵，由题意得：
x=8×3．分析：（1）把文艺书的本数看成单位“1”，它的
对应的数量是500本，用除法即可求出文艺书的本数；（2）把科技书的本数看成单位“1”，用乘法求出它的
就是文艺书的本数；（3）先把一年级的人数看成单位“1”，它的
是70人，用除法就可求出一年级的人数；再把全校的人数看成单位“1”，它的对应的数量是一年级的人数，求全校的总人数用除法；（4）设榕树有x棵，它的
就是x棵，这与松树的3倍相等，由此列出方程求解．点评：解决这类问题关键是要找出单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法．
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