题目内容
20.小明比小丹骑车速度每分钟快50米,他俩同时从学校出发沿着同一线路回家,小明比小丹早5分钟到家,但小丹到家时,如果小明没停下来,而是继续骑.则将多骑出1500米,则学校到他俩的家的距离是多少米?分析 小明比小丹早5分钟到家,小明到家后又继续骑了1500米,这时小丹到家,也就是小明5分钟骑行的路程就是1500米;由此用路程除以时间求出小明的速度;在相同的时间内,小明比小丹多行了1500米,用这个路程差除以两人的速度差,即可求出两人骑行的时间,这个时间减去5分钟,就是学校到他俩的家的距离.
解答 解:1500÷5=300(米/分钟)
1500÷50=30(分钟)
300×(30-5)
=300×25
=7500(米)
答:学校到他俩的家的距离是7500米.
点评 本题属于追击问题,先根据速度=路程÷时间,求出小明的速度,再根据路程差÷速度差=时间,求出行驶的时间,最后根据路程=速度×时间求解.
练习册系列答案
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10.某班级在一次数学考试中得优秀的有16人,良好的24人,及格的7人,不及格的3人,得优秀的约占全班的( )
A. | 48% | B. | 32% | C. | 14% |
11.对复式折线统计图的优点描述最准确的是( )
A. | 能看出数量的多少 | |
B. | 可以看出数量的增减变化 | |
C. | 折线较多,很美观 | |
D. | 不仅能看出数量的多少和增减变化的情况,而且方便对两组相关数据进行比较 |
9.两个数的比值是2,如果前项和后项同时扩大4倍,比值是( )
A. | 2 | B. | 8 | C. | 6 |
11.用2、3、4和5个0组成一个八位数,并且一个0也不读的是( )
A. | 23400000 | B. | 20034000 | C. | 23040000 |