题目内容
看图回答问题,并按要求画一画.
(1)把这幅平面图的比例尺改写为数值比例尺是 .
(2)小方家位于学校北偏 °方向上,距学校 米.
(3)学校的西偏南30°方向1000米处是小冬家.请在图中用△标出小冬家.
(1)把这幅平面图的比例尺改写为数值比例尺是
(2)小方家位于学校北偏
(3)学校的西偏南30°方向1000米处是小冬家.请在图中用△标出小冬家.
分析:(1)根据图知道,图上1厘米表示实际距离是500米,再依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可改写成数值比例尺;
(2)根据“上北下南,左西右东”和小方家在图中的位置信息,得出小方家位于学校北偏东30°方向上,用直尺测出小方家到学校的图上距离,再由比例尺求出实际距离;
(3)先求出学校到小冬家的图上距离,再根据方向标和题中的信息作出图即可.
(2)根据“上北下南,左西右东”和小方家在图中的位置信息,得出小方家位于学校北偏东30°方向上,用直尺测出小方家到学校的图上距离,再由比例尺求出实际距离;
(3)先求出学校到小冬家的图上距离,再根据方向标和题中的信息作出图即可.
解答:解:(1)1厘米:500米,
=1厘米:50000厘米,
=1:50000;
(2)用直尺测出小方家到学校的图上距离是2.5厘米,
实际距离是:2.5×500=1250(米),
(3)1000÷500=2(厘米),
故答案为:1:50000,东30,1250.
=1厘米:50000厘米,
=1:50000;
(2)用直尺测出小方家到学校的图上距离是2.5厘米,
实际距离是:2.5×500=1250(米),
(3)1000÷500=2(厘米),
故答案为:1:50000,东30,1250.
点评:本题主要是考查线段比例尺和数值比例尺的转换及从地图上根据方向和距离确定物体的位置,关键是观察中心的确定.
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