题目内容
如果物体下降5 米记作-5米，则+3米表示（ ）
| A、下降3米 |
| B、上升3米 |
| C、下降或上升3米 |
| D、上升-3米 |
考点：负数的意义及其应用
专题：数的认识
分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
解答：
解；如果物体下降5 米记作-5米，则+3米表示上升3米；
故选：B．
故选：B．
点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
练习册系列答案
相关题目
如图是由7个正方体组合成的，从正面观察到图形是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
| 5 |
| 9 |
| A、加上27 | B、乘3 | C、乘4 |
下面说法中正确的是（ ）
| A、把一个长方形木框拉成一个平行四边形后，周长不变，但面积变小了 |
| B、真分数都小于1，假分数都大于1 |
| C、8100÷200=81÷2=40…1 |
| D、小数和整数一样，任意两个计数单位间的进率都是10 |
图中涂色部分与空白部分的（ ）| A、周长和面积都相等 |
| B、周长相等，面积不相等 |
| C、面积相等，周长不相等 |
下列各题得数比1800大，比2800小的是（ ）
| A、41×57 |
| B、652÷8 |
| C、68×35 |
| D、34×95 |
