题目内容
一根钢管长
米，爸爸把这根钢管锯了5次，锯下的每段同样长，每段长是原来这根钢管的
，每段长 米．
| 5 |
| 7 |
| ( ) |
| ( ) |
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：把这根管子的长度看我单位“1”，把这根钢管锯了5次，被平均锯成了（5+1）段，每段长是这根钢管原长的
；求每段的长度有两种求法，一是根据平均分除法，用这根钢管的长度除以（5+1）；二是根据分数的乘法的意义，用这根钢管的长度乘每段的分率．
| 1 |
| 6 |
解答：
解：1÷（5+1）
=1÷6
=
；
÷（5+1）
=
÷6
=
（米）
或
×
=
（米）．
故答案为：
，
．
=1÷6
=
| 1 |
| 6 |
| 5 |
| 7 |
=
| 5 |
| 7 |
=
| 5 |
| 42 |
或
| 5 |
| 7 |
| 1 |
| 6 |
| 5 |
| 42 |
故答案为：
| 1 |
| 6 |
| 5 |
| 42 |
点评：此题主要是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
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