题目内容
看图完成下面各题.
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的 .
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的 ,3份是它的 .
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的 ,4份是它的 .
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:根据分数的意义:(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的
;
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的
,3份是它的
;
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的
,4份是它的
.
1 |
2 |
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的
1 |
4 |
3 |
4 |
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的
1 |
5 |
4 |
5 |
解答:
解:根据以上分析可知:
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的
;
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的
;3份是它的
;
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的
,4份是它的
.
故答案为:
,
,
,
,
.
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的
1 |
2 |
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的
1 |
4 |
3 |
4 |
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的
1 |
5 |
4 |
5 |
故答案为:
1 |
2 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
5 |
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5 |
点评:考查学生对分数意义的理解.
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