题目内容
下面各题,只列式(或方程),不计算.
(1)学校田径队有36人,比足球队人数的2倍少4人,足球队有多少人?
列式:
(2)一根绳子长120米,第一次用去全长的40%,第二次用去40米,这根绳子短了多少米?
列式:
(3)2007年11月,高阿姨将2000元钱存入银行,定期1年,年利率3.87%,到期时税后实得利息是多少元?(利息税的税率是5%)
列式:
(4)六年级二班同学春季进行植树活动,成活了390棵,有10棵没有成活,这次植树活动中树苗的成活率是多少?
列式: .
(1)学校田径队有36人,比足球队人数的2倍少4人,足球队有多少人?
列式:
(2)一根绳子长120米,第一次用去全长的40%,第二次用去40米,这根绳子短了多少米?
列式:
(3)2007年11月,高阿姨将2000元钱存入银行,定期1年,年利率3.87%,到期时税后实得利息是多少元?(利息税的税率是5%)
列式:
(4)六年级二班同学春季进行植树活动,成活了390棵,有10棵没有成活,这次植树活动中树苗的成活率是多少?
列式:
考点:百分数的实际应用,列方程解应用题(两步需要逆思考)
专题:分数百分数应用题
分析:(1)先用田径队的人数加上4人,求出足球队人数的2倍,再除以2就是足球队的人数;
(2)把这根绳子的全长看成单位“1”,用乘法求出它的40%就是第一次用去的长度,再加上40米就是两次一共用去的长度,也就是短了多少米;
(3)根据利息=本金×利率×时间,即可求出利息,再用利息乘上(1-5%)就是实得利息;
(4)先用成活的棵数加上死亡的棵数,求出总棵数,再用成活的棵数除以总棵数乘100%即可求出成活率.
(2)把这根绳子的全长看成单位“1”,用乘法求出它的40%就是第一次用去的长度,再加上40米就是两次一共用去的长度,也就是短了多少米;
(3)根据利息=本金×利率×时间,即可求出利息,再用利息乘上(1-5%)就是实得利息;
(4)先用成活的棵数加上死亡的棵数,求出总棵数,再用成活的棵数除以总棵数乘100%即可求出成活率.
解答:
解:(1)学校田径队有36人,比足球队人数的2倍少4人,足球队有多少人?
列式:(36+4)÷2;
(2)一根绳子长120米,第一次用去全长的40%,第二次用去40米,这根绳子短了多少米?
列式:120×40%+40;
(3)2007年11月,高阿姨将2000元钱存入银行,定期1年,年利率3.87%,到期时税后实得利息是多少元?(利息税的税率是5%)
列式:2000×3.87%×1×(1-5%);
(4)六年级二班同学春季进行植树活动,成活了390棵,有10棵没有成活,这次植树活动中树苗的成活率是多少?
列式:390÷(390+10)×100%.
故答案为:(36+4)÷2,120×40%+40,2000×3.87%×1×(1-5%),390÷(390+10)×100%.
列式:(36+4)÷2;
(2)一根绳子长120米,第一次用去全长的40%,第二次用去40米,这根绳子短了多少米?
列式:120×40%+40;
(3)2007年11月,高阿姨将2000元钱存入银行,定期1年,年利率3.87%,到期时税后实得利息是多少元?(利息税的税率是5%)
列式:2000×3.87%×1×(1-5%);
(4)六年级二班同学春季进行植树活动,成活了390棵,有10棵没有成活,这次植树活动中树苗的成活率是多少?
列式:390÷(390+10)×100%.
故答案为:(36+4)÷2,120×40%+40,2000×3.87%×1×(1-5%),390÷(390+10)×100%.
点评:解决此类实际问题,先把实际问题转化成数学问题,再根据数学数量关系进行列式求解.
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