题目内容
把各组分数通分.
和 | 和 | 和. |
解:(1)和,
==,
==;
(2)和,
==,
==;
(3)和,
==,
==.
分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
==,
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(2)和,
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(3)和,
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分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
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