题目内容
(1)电视机的价钱是吉它的3倍,一台电视机多少钱?
(2)用买机器人的钱去买篮球,可以买几个篮球?还剩多少钱?
(3)妈妈带了600元钱,给亮亮买了一把吉它和一个机器人,还剩下多少钱?
(4)还可以提出什么数学问题,并解答.
(2)用买机器人的钱去买篮球,可以买几个篮球?还剩多少钱?
(3)妈妈带了600元钱,给亮亮买了一把吉它和一个机器人,还剩下多少钱?
(4)还可以提出什么数学问题,并解答.
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)根据乘法的意义,用吉它的单价乘3即得电视机单价多少钱.
(2)根据除法的意义,用机器人的单价除以篮球单价即得用买机器人的钱去买篮球,可以买几个篮球?还剩多少钱?
(3)根据减法的意义,用所带钱数,减去吉它单价与机器人单价,即得还剩多少钱.
(4)根据题意还可提出问题:买一把吉它、一个篮球与一个机器人共需多少钱?
根据加法的意义,将吉它、篮球与机器人的单价相加,即得共需多少钱.
(2)根据除法的意义,用机器人的单价除以篮球单价即得用买机器人的钱去买篮球,可以买几个篮球?还剩多少钱?
(3)根据减法的意义,用所带钱数,减去吉它单价与机器人单价,即得还剩多少钱.
(4)根据题意还可提出问题:买一把吉它、一个篮球与一个机器人共需多少钱?
根据加法的意义,将吉它、篮球与机器人的单价相加,即得共需多少钱.
解答:
解:(1)328×3=984(元)
答:电视机984元.
(2)56÷9=6(个)…2(元)
答:用买机器人的钱去买篮球,可以买6个篮球,还剩2元钱.
(3)600-328-56=216(元)
答:还剩下216元.
(4)可提出问题:买一把吉它、一个篮球与一个机器人共需多少钱?
328+56+9=393(元)
答:共需要393元.
答:电视机984元.
(2)56÷9=6(个)…2(元)
答:用买机器人的钱去买篮球,可以买6个篮球,还剩2元钱.
(3)600-328-56=216(元)
答:还剩下216元.
(4)可提出问题:买一把吉它、一个篮球与一个机器人共需多少钱?
328+56+9=393(元)
答:共需要393元.
点评:本题考查了学生完成简单的价格问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
食堂里有米60千克,原计划吃3天,后又买来42千克,按原计划每天用米量,食堂的米一共可以吃多少天?不正确的列式是.( )
A、(420+60)÷(60÷3) |
B、420÷(60÷3)+3 |
C、(420+60)÷6 0÷3 |
D、3×(420÷60)+3 |
一个数由三个5和三个0组成,只读两个零的数是( )
A、505050 | B、550005 |
C、500505 |
把分数比
:
化简是 ( )
2 |
5 |
1 |
4 |
A、1
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、5:8 |