题目内容
(2008?宝应县)下列说法错误的是( )
分析:(A)因为平均数能代表这一组数据的平均成绩,众数反映数据的极端值;平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系;用平均数作为一组数据的代表,比较可靠和稳定.
(B)此题考查对单位“1”的确定,是把地球表面的面积作为单位“1”;
(C)此题考查了可能性的大小,交通事故的发生,大部分是由于不遵守交通规则造成的;
(D)这份试卷的周长约是16分米,从平常的一份试卷的长度和宽度来考虑.
(B)此题考查对单位“1”的确定,是把地球表面的面积作为单位“1”;
(C)此题考查了可能性的大小,交通事故的发生,大部分是由于不遵守交通规则造成的;
(D)这份试卷的周长约是16分米,从平常的一份试卷的长度和宽度来考虑.
解答:解:(A)如果我们要研究六年级学生的成绩,应该从平均数角度思考,因为平均数包含了全部数据的信息,所以用平均数表示六年级学生的成绩比用众数好,原题说法正确;
(B)地球表面的29%是陆地,是把地球的表面积看作单位“1”,原题说法错误;
(C)不遵守交通规则,事故的发生是不确定的,但可能性很大,因此说法正确;
(D)我们平时使用的试卷,长和宽的和一般在7--10分米之间,所以这份试卷的周长约是16分米,符合常规,是正确的.
故选:B.
(B)地球表面的29%是陆地,是把地球的表面积看作单位“1”,原题说法错误;
(C)不遵守交通规则,事故的发生是不确定的,但可能性很大,因此说法正确;
(D)我们平时使用的试卷,长和宽的和一般在7--10分米之间,所以这份试卷的周长约是16分米,符合常规,是正确的.
故选:B.
点评:此题考查了平均数、众数的意义,单位“1”的确定,可能性的大小,以及对物体周长的估测等知识.
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