题目内容

(1)小芳家到学校5000米,图上距离是
5
5
厘米,那么图上距离1厘米表示的实际距离是
1000
1000
米,这个图的比例尺是
1:100000
1:100000

(2)小华家到学校的图上距离是
3
3
厘米,实际距离是
3000
3000
米.
(3)明明家到学校的图上距离是
5
5
厘米,实际距离是
5000
5000
米.
(4)小丽家在以学校为中心,西偏南50度的方向上,距离学校2500米,请在图上标出小离家的位置.
分析:(1)先量出小芳家到学校的图上距离,因为5厘米代表实际距离5000米,所以图上距离1厘米表示的实际距离是1000米;求这幅图的比例尺,根据比例尺的含义,用图上距离与实际距离相比即可;
(2)经测量小华家到学校图上距离是3厘米,然后根据图上距离1厘米表示实际距离是1000米,求出实际距离;
(3)经测量明明家到学校图上距离是5厘米,然后根据图上距离1厘米表示实际距离是1000米,求出实际距离;
(4)先根据根据图上距离1厘米表示实际距离是1000米,求出小丽家到学校的图上距离,然后根据题意,在图上标出小离家的位置即可.
解答:解:(1)小芳家到学校5000米,图上距离是5厘米,5000÷5=1000,
所以图上距离1厘米表示的实际距离是1000米;
5000米=500000厘米,
这个图的比例尺是:5:500000=1:100000;
(2)小华家到学校的图上距离是3厘米,实际距离是:1000×3=3000米;
(3)明明家到学校的图上距离是5厘米,实际距离是:1000×5=5000米;
(4)2500÷1000=2.5(厘米),
如图:

故答案为:5,1000,1:100000,3,3000,5,5000.
点评:此题主要考查比例尺的意义,以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,及地图上的方向辨别方法.
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