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下面的几组数中，在有公因数2的数下面画“－”，在有公因数3的数下面画“”，在有公因数5的数下面画“＝”．

18和24　　20和45　　48和990　　40和60　　120和30

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下面是五（1）班10名男生、10名女生1分钟跳绳比赛成绩．（单位：下）
男生：142，128，138，129，140，142，137，96，98，142
女生：128，143，151，148，146，150，147，128，128，140
（1）两组数据中，众数和中位数各是多少？
（2）成绩在130下以上为优秀，请数出男、女生各有多少人获得优秀．两组数据中优秀学生人数各占几分之几？
（3）分别求出男、女生跳绳成绩的平均数．（得数保留整数）
五（1）班全体同学的左眼视力情况如下：
5.0　4.9　5.3　5.2　4.7　5.2　4.8　5.1　5.3  5.2  
4.8　5.0　4.5　5.1　4.9　5.1　4.7　5.0　4.8　5.1    
5.0　4.8　4.9　5.1　4.5　5.1　4.6　5.1　4.7　5.1    
5.0　5.1　5.1　4.9　5.0　5.1　5.2　5.1　4.6　5.0
（1）根据上面的数据完成下面的统计表．
左眼视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
人　　数
（2）这组数据的中位数是
5.0
5.0
，众数是
5.1
5.1
．
（3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力的一般水平比较合适？
（4）视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼视力近视的同学占百分之几？你对他们有什么建议？

下面的几组数中，在有公因数2的数下面画“－”，在有公因数3的数下面画“”，在有公因数5的数下面画“＝”．

18和24　　20和45　　48和990　　40和60　　120和30

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