题目内容

想一想

(1)30×12＝

(30×2)×(12÷2)＝

(30÷3)×(12×3)＝

(30÷10)×(12×10)＝

(2)在乘法里，如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，积会怎样变？请你再举例说明．

答案：
解析：

 　　(1)30×12＝360

　　(1)30×12＝360

　　(30×2)×(12÷2)＝360

　　(30÷3)×(12×3)＝360

　　(2)在乘法里，如果一个因数扩大(或缩小)若干倍，另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数，积不变．

　　例：5×4＝20

　　(5×4)×(4÷4)＝20


练习册系列答案
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（2007?慈溪市）李老师带着一笔钱去买篮球和足球，他所带的钱可买45个篮球和75个足球，或者买54个篮球和60个足球．想一想，李老师带的钱如果全部买篮球可买
90
90
个，如果全部买足球可买
150
150
个．
学校为在“庆祝中华人民共和国成立六十一周年金秋艺术节”中获奖的同学买奖品，共买了25份，用去人民币140元，一等奖、二等奖的奖品各买了几份？
想一想，填一填．
（1）如果都是二等奖，那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元，多出l40-
100
100
=
40
40
元；
（2）一等奖每份比二等奖多出
4
4
元，于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等奖．
（3）所以有
15
15
份二等奖．
（4）按顺序列表试一试．
（5）用列方程的方法来解答．
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（1）首先，将一张正方形的纸沿对角线折拢，在折好的纸中间夹入一张三角形的复写纸．
（2）再将三角形的纸对折．
（3）用圆珠笔在折好的纸上画花纹．
小朋友，快想一想，把纸展开后，会变成什么形状？上面的花纹会是什么样的呢？聪明的你赶快动手试一试吧．
想一想，再填空。    
8÷4=（    ），想：二（    ）得八，商是（    ）。    
12÷6=（    ），想：二（    ）十二，商是（    ）。   
9÷3=（    ），想：三（    ）得九，商是（    ）。   
6÷3=（    ），想：二（    ）得六，商是（    ）。
想一想，搭一搭。
用小立方体搭一个立体图形，使它从正面看到的形状是，从上面看到的形状是。请你想一想，搭这个立体图形最少需要几块小立方体？最多呢？并试着画出草图。

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