题目内容
列式计算：
（1） ；
（2） ；
（3）一个数的
是15，这个数比15的
大多少？
（1）
（2）
（3）一个数的
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
考点：图文应用题
专题：分数百分数应用题
分析：（1）把全长看成单位“1”，它的
就是40千米，由此用除法求出全长，再用全长减去40千米即可；
（2）把八月份的质量60吨看成单位“1”，用60吨乘上（1+
）即可求解；
（3）把这个数看成单位“1”，它的
对应的数量是15，由此用除法求出这个数，再用15乘上
求出15的
，然后用这个数减去15的
即可．
| 4 |
| 5 |
（2）把八月份的质量60吨看成单位“1”，用60吨乘上（1+
| 1 |
| 4 |
（3）把这个数看成单位“1”，它的
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
解答：
解：（1）40÷
-40
=50-40
=10（千米）；
答：剩下的部分是10千米．
（2）60×（1+
）
=60×
=75（吨）；
答：九月份是75吨．
（3）15÷
-15×
=25-9
=16
答：这个数比15的
大16．
故答案为：40÷
-40=10（千米），60×（1+
）=75（吨）．
| 4 |
| 5 |
=50-40
=10（千米）；
答：剩下的部分是10千米．
（2）60×（1+
| 1 |
| 4 |
=60×
| 5 |
| 4 |
=75（吨）；
答：九月份是75吨．
（3）15÷
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
=25-9
=16
答：这个数比15的
| 3 |
| 5 |
故答案为：40÷
| 4 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出单位“1”，根据基本数量关系列式解答．
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