题目内容
在○里填上“+”或“-”号,使等式成立.
(1)5○4○3○2○1=1
(2)5○5○5○5○5=5.
(1)5○4○3○2○1=1
(2)5○5○5○5○5=5.
分析:(1)观察数字会发现:5+3=4+2+1+1,所以用5-4=1,1+3=4,4-2=2,2-1=1;据此写出即可;
(2)观察数字会发现:5+5+5=5+5+5,所以用5+5+5-5-5=5;据此解答即可.
(2)观察数字会发现:5+5+5=5+5+5,所以用5+5+5-5-5=5;据此解答即可.
解答:解:(1)5-4+3-2-1,
=1+3-2-1,
=4-2-1,
=1;
(2)5+5+5-5-5,
=10+5-5-5,
=15-5-5,
=10-5,
=5;
故答案为:-,+,-,-,+,+,-,-.
=1+3-2-1,
=4-2-1,
=1;
(2)5+5+5-5-5,
=10+5-5-5,
=15-5-5,
=10-5,
=5;
故答案为:-,+,-,-,+,+,-,-.
点评:观察数字,发现它们之间的关系,再解决问题.
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