题目内容
20．一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（ ）| A． | 向左移动2位 | B． | 向右移动3位 | C． | 向左移动3位 |
分析 小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1 000倍…；同理，如果一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1 000倍…；据此解答即可．
解答 解：一个小数扩大到原来的1000倍，小数点向右移动3位；
故选：B．
点评 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的灵活应用．
练习册系列答案
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10．直接写出下面各题的得数
| 30×40= | 500×8= | $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= | 56+18= |
| 0.3+0.6= | 1-$\frac{3}{5}$= | 39×100= | 4.1-4.1= |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{9}$= | 900÷3= | 3.8+0.2= | $\frac{5}{7}$-$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{7}$= |
11．根据统计表回答问题．
下面是爱民小学一至六年级为灾区捐款情况统计表：
（1）根据上面的统计表，完成折线统计图．爱民小学一至六年级捐款情况统计图．
（2）哪个年级捐款最多？哪个年级捐款最少？
（3）平均每个年级捐款多少元？
下面是爱民小学一至六年级为灾区捐款情况统计表：
| 年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 金额/元 | 550 | 680 | 845 | 960 | 1200 | 1255 |
（2）哪个年级捐款最多？哪个年级捐款最少？
（3）平均每个年级捐款多少元？
A点是长方形一边上的中点，如果长方形的面积30平方厘米，梯形的面积是22.5平方厘米，三角形的面积是7.5平方厘米．