题目内容

1.动手操作:按给出的“底”画出下列图形的高.

分析 作高方法:
(1)找到顶点和对应的边;
(2)在对应边上放一把三角尺,三角尺和这条边保持垂直,然后移动三角尺,使三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.

解答 解:作图如下:

点评 此题主要考查三角形、平行四边形和梯形高的意义和高的画法.根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可.

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