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(2013?黄冈模拟)学校食堂原有大米100千克,吃掉40%后,又买进(  ),这时食堂的大米是原来的90%.
分析:把大米重量看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出吃掉40%后,剩余的大米重量,以及原来大米重量的90%,再用原来大米重量的90%减吃掉40%后剩余的大米重量即可解答.
解答:解:100×90%-100×(1-40%),
=100×90%-100×60%,
=90-60,
=30(千克),
答:又买进30千克,这时食堂的大米是原来的90%.
故选:A.
点评:本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力.
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