题目内容
幼儿园买来一些苹果,第一天吃了30千克.第二天吃的苹果比第一天吃的多
,第二天比第一天多吃的正好占总量的
.
(1)第二天吃了多少千克苹果?
(2)幼儿园买来多少千克苹果?
1 |
6 |
1 |
20 |
(1)第二天吃了多少千克苹果?
(2)幼儿园买来多少千克苹果?
分析:(1)把第一天吃的苹果的重量看作单位“1”,第二天吃的苹果比第一天吃的多
,即第二天吃的苹果的重量是第一天的(1+
),求第二天吃了多少千克苹果,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可;
(2)求幼儿园买来多少千克苹果,先根据一个数乘分数的意义,求出第二天比第一天多吃了多少千克,进而把买的苹果总重看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.
1 |
6 |
1 |
6 |
(2)求幼儿园买来多少千克苹果,先根据一个数乘分数的意义,求出第二天比第一天多吃了多少千克,进而把买的苹果总重看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.
解答:解:(1)30×(1+
)=35(千克),
答:第二天吃了35千克苹果;
(2)(30×
)÷
,
=5÷
,
=100(千克);
答:幼儿园买来100千克苹果.
1 |
6 |
答:第二天吃了35千克苹果;
(2)(30×
1 |
6 |
1 |
20 |
=5÷
1 |
20 |
=100(千克);
答:幼儿园买来100千克苹果.
点评:解答此题用到的知识点:(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
练习册系列答案
相关题目