题目内容
．
解：（1）
-
x=
，
-x
x=+x，
-=+x-，
=x，
=x
，
x=
；
（2）
=
，
（1.5x-3）×2=（x-3）×5，
3x-6+15=5x-15+15，
3x+9-3x=5x-3x，
9=2x，
9÷2=2x÷2，
x=4.5．
分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时加x再同时减，最后同时除以求解，
（2）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加15，再同时减3x，最后同时除以2求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号．
-x=，-xx=+x，-=+x-，=x，=x，x=
；（2）
=，（1.5x-3）×2=（x-3）×5，
3x-6+15=5x-15+15，
3x+9-3x=5x-3x，
9=2x，
9÷2=2x÷2，
x=4.5．
分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时加
x再同时减，最后同时除以求解，（2）根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加15，再同时减3x，最后同时除以2求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号．
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+x=
+
）=
=
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