题目内容
【题目】(1)在[],[],[],…,[]中共出了多少个互不相同的数?
(2)在[],[],[],…,[]中共出现了多少个互不相同的数?
【答案】(1)2259;(2)1001.
【解析】
试题分析:(1)找出分界点,找分子两数之差是否大于2008的1.5倍,超过1.5倍就会隔一个整数出现,比如分界点为1506,那么分子在15062之前,每个整数都出现,15062之后,隔一个才出现一次.
(2)找出分界点,分母为1000时,分子为1009,这之前出现1000个不同的整数,这之后会取整都是0.
解:(1)找分子两数之差是否大于2008的1.5倍,超过1.5倍就会隔一个整数出现,比如分界点为1506,那么分子在15062之前,每个整数都出现,15062之后,隔一个才出现一次.因此共出现1506+1506÷2=2259个不同的整数.
(2)分母为1000时,分子为1009,这之前出现1000个不同的整数,这之后会取整都是0,因此共有1001个不同的整数.
练习册系列答案
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【题目】下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图。
班别 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
树数量 | 9 | 4 | 7 | 8 |
根据统计表回答问题:
(1)统计图中1小格表示 棵树。
(2)三年级 班的同学植树最多,达到 棵; 班的同学植树最少,只植了 棵。
(3)三年级同学植树总数 棵。
(4)4班的植树总数是2班的 倍。
(5)4个班平均植树 棵。