[题目]用计算器计算884-59×12.计算完59×12后.要按( )键. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用计算器计算884-59×12，计算完59×12后，要按（________________）键。

【答案】=

【解析】

略

练习册系列答案

相关题目

A. 1 B. 0 C. 10 D. -10

【题目】25×37×40＝37×(25×40)，这个算式是运用了(　　)。

A. 乘法结合律B. 乘法交换律C. 乘法交换律和结合律

【题目】解下列方程。

（1）2.5＋x＝24÷4

（2）20x÷2＝360

（3）6.4－x＝3.6

（4）9.5x－5×3＝13.5

【题目】我不是笨小孩

数学活动课上，张老师给孩子们带来了这样一道题：（如下图）。

看到这个问题，淘淘感到有些困难。张老师鼓励他说：先多读几遍题目，可以自己试一试，也可以组织同伴来研究研究。于是淘淘请来几位同学共谋思路。

笑笑：这个问题中，学生和老师的年龄都不知道，我们能不能用方程来解答。可是怎样找到学生和老师年龄之间的关系呢？设什么为x呢？

琪琪：我今年12岁，我爸爸今年42岁，看能不能通过我和我爸爸的年龄关系找到一些规律呢？

睿睿：我来把你的想法用线段表示出来，于是，他画了一个线段图。（如图）

看到图，琪琪立即发现：当我增长了30岁，爸爸也增长了30岁。这时，一直没有出声的轩轩在用两颗棋子在摆着什么，大家问他，摆棋子的想法。只见他边摆边说：根据题目意思：学生1岁时，假设老师是A岁，也是学生现在年龄；而学生A岁时，老师是B岁，也就是老师现在的年龄；当学生B岁，老师是46岁。

听了轩轩“投石问路”的演示和解释，其他几人豁然开朗。纷纷找到了解决问题的方法。

同学们，你读懂了吗？请回答下面问题：

【1】以上探索过程中，同学们用的策略和方法有（____________）。（请写2个）

【2】在学生和老师两人年龄变化的过程中，（____）是不变的。

A. 两人年龄之和B. 两人年龄之差C. 两人年龄之间的倍数

【3】老师现在的年龄是（_______）岁。

【题目】李伯伯把一块菜地平均分成了9份，种茄子占这块菜地的，种白菜占这块菜地的，其余的种黄瓜．

（1）种茄子和白菜一共占这块菜地的几分之几？

（2）种黄瓜比茄子少占这块地的几分之几？

【题目】温泉小学三年级一班图书角图书情况如下表。

图书种类	作文书	诗歌书	科普书	童话书	…
数量（本）	36	15	28	75	…

请你根据表中的数据，完成如图的统计图。

上面的统计图中，1格代表　　本书；图书角中　　书最少，有　　本；童话书的本数比作文书的　　倍还多　　本。

【题目】小兰在教室的第2列，第5行，用数对表示（___________）。

【题目】30是15的2倍，那么30和15的的最大公因数是2。（______）

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