题目内容

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×8的意义相同,计算方法也相同.
×
×
分析:
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表示8的
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是多少,
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×8表示8个
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是多少,因此意义不同,计算方法相同.
解答:解:8×
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×8的意义不同,计算方法相同.
故答案为:×.
点评:此题重点考查学生对分数乘法的两个意义的理解与区别.
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