题目内容
18．1.26868…是循环小数，可以简写成1.2$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{8}$，精确到百分位是1.27．分析 通过观察发现，这个小数从小数点后面第二位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，在上面打上小圆点即可；保留两位小数，看小数后第三位，运用“四舍五入”法取近似值即可．
解答 解：1.26868…是 循环小数，可以简写成 1.2$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{8}$，精确到百分位是 1.27；
故答案为：循环，1.2$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{8}$，1.27．
点评 此题考查了循环小数的意义，循环小数的简写方法以及近似数的求法．
练习册系列答案
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10．横线里最大能填几？
| 40×2＜90； | 70×6＜457； | 20×6＜130； | 60×8＜526； |
| 80×7＜582； | 50×6＜320； | 2×30＜65； | 6×60＜370． |
6．
我会进行数据分析．
经过校门前车辆（20分钟）统计图
（1）把上面的统计图补完整．
（2）经过学校门前的车辆中，电动车的数量最多，面包车车的数量最少．
（3）电动车比自行车多6辆．
（4）面包车比电动车少26辆．
（5）小轿车的数量是面包车的4倍．
（6）一共74辆车经过学校的门前．
我会进行数据分析．| 车辆分类 | 自行车 | 小轿车 | 电动车 | 面包车 |
| 数量/辆 | 24 | 16 | 30 | 4 |
（1）把上面的统计图补完整．
（2）经过学校门前的车辆中，电动车的数量最多，面包车车的数量最少．
（3）电动车比自行车多6辆．
（4）面包车比电动车少26辆．
（5）小轿车的数量是面包车的4倍．
（6）一共74辆车经过学校的门前．