题目内容
4.下面各图都可以用分数表示阴影部分.图中能用相同分数表示阴影部分的是( )A. | 图1、图2、图3 | B. | 图1、图3、图4 | C. | 图2、图3、图4 | D. | 图1、图2、图4 |
分析 将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此对各个图形进行分析后分数表示出阴影部分即可.
解答 解:图一,此圆被平均分成4份,阴影部分为3份,则阴影部分占这个圆的$\frac{3}{4}$.
图二,此六边形被平均分成6份,阴影部分为3份,则阴影部分占这个六边形的$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$.
图三,此长方形被平均分成8份,阴影部分为6份,则阴影部分占这个长方形的$\frac{6}{8}$=$\frac{3}{4}$.
图四,此长方形被平均分成4份,阴影部分为3份,则阴影部分占这个长方形的$\frac{3}{4}$.
图1、图3、图4能用相同分数表示阴影部分.
故选:B.
点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用,完成时要注意每个图形被平均分成的份数及阴影部分的份数.
练习册系列答案
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16.五(1)班人数的$\frac{1}{9}$调入五(2)班,两班人相等,原来五(1)班比五(2)班人数多( )
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{2}{7}$ |
14.一个质数减去另一个质数,它们的差( )
A. | 不是质数就是合数 | B. | 一定是质数 | ||
C. | 一定是合数 | D. | 无法确定 |