题目内容
19.10米长的绳子用去它的$\frac{1}{2}$,还剩( )米.A. | 9 | B. | 5 | C. | $\frac{1}{2}$ |
分析 10米长的绳子用去它的$\frac{1}{2}$,根据分数乘法的意义,用去了10×$\frac{1}{2}$米,则用全长减去用去长度,即得还剩下多少米.
解答 解:10-10×$\frac{1}{2}$
=10-5
=5(米)
答:还剩下5米.
故选:B.
点评 求一个数的几分之几是多少,用乘法.
练习册系列答案
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10.直接写出下面各题的得数
30×40= | 500×8= | $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= | 56+18= |
0.3+0.6= | 1-$\frac{3}{5}$= | 39×100= | 4.1-4.1= |
$\frac{1}{9}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{9}$= | 900÷3= | 3.8+0.2= | $\frac{5}{7}$-$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{7}$= |
11.根据统计表回答问题.
下面是爱民小学一至六年级为灾区捐款情况统计表:
(1)根据上面的统计表,完成折线统计图.爱民小学一至六年级捐款情况统计图.
(2)哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?
(3)平均每个年级捐款多少元?
下面是爱民小学一至六年级为灾区捐款情况统计表:
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
金额/元 | 550 | 680 | 845 | 960 | 1200 | 1255 |
(2)哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?
(3)平均每个年级捐款多少元?