题目内容
【题目】幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是：16人、20人、18人、26人、40人。
（1）你能将这些成绩绘制成条形统计图吗？
（2）参加小组的人数最多，参加小组的人数最少.
（3）参加小组的人数是参加小组的人数的2倍.
（4）从图中你还能获得哪些信息？
【答案】
（1）解：统计图如下：
（2）电脑小组；体育小组
（3）电脑；音乐
（4）参加音乐小组的人数比参加绘画小组的人数多2人
【解析】解：(1)根据各个小组的人数绘成统计图；
(2)40＞26＞20＞18＞16，所以参加电脑小组的人数最多，参加体育小组的人数最少；
(3)40÷20=2，所以参加电脑小组的人数是参加音乐小组人数的2倍；
(4)从图中可以知道：参加音乐小组的人数比参加绘画小组的人数多2人.
故答案为：(1)
；
(2)电脑小组；体育小组；(3)电脑；音乐；(4)参加音乐小组的人数比参加绘画小组的人数多2人.
(1)先判断横轴和竖轴表示的意义，然后根据数据结合单位的大小确定长条的长度，在相应的位置绘制出长条即可；(2)根据数字的大小确定哪个小组人数多，哪个小组人数少即可；(3)根据每个小组的数据判断哪个小组人数是另外一个小组人数的2倍即可；(4)根据统计图中的数据说出自己获得的信息即可.
【题目】我们已经知道三角形的内角和是 180°，我们可以用这个知识求出四边形、五边形、六边形内角和的度数，进而探索出多边形的内角和．在平面内，由若干条不在同一直线上的线段 首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形，多边形的内角、内角和的含义与三角形相同．
①阅读表格中的内容并填空：
图 形 | 分成三角形的个数 | 内角和的度数 |
| 四边形可以分成 2 个三角形 | 四边形的内角和=180°×2 |
=360° | ||
| 五边形可分成 3 个三角形 | 五边形的内角和=180°×3 |
=540° | ||
| 六边形可分成 个三角形 | 六边形的内角和= |
= | ||
②根据四边形、五边形、六边形内角和的计算方法，归纳出 n 边形的内角和：
n 边形的内角和= （用含有字母 n 的式子表示）
③若某多边形的内角和是 1440°，利用②中的结论计算这个多边形的边数．
【题目】下面是英才小学四年级学生参加课外兴趣小组的人数情况统计表。
人数 | 合唱队 | 舞蹈队 | 鼓号队 | 美术小组 |
人数 | 55 | 70 | 30 | 45 |
（1）完成下面的统计图。
（2）回答下列问题。
①上面的统计图中每格代表人。
②参加课外兴趣小组的人数最多；课外兴趣小组的人数最少。
（3）请你提出一个数学问题并解决。