题目内容
计算下列各题,能用简便方法的用简便方法计算:
(1)
(
)
(2)![数学公式](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/187403.png)
(3)15×
35
(4)97×
.
解:(1)
×(
-
),
=
,
=
,
=
;
(2)
×
+
×
,
=(
)×
,
=1×
,
=
;
(3)15×
÷
÷35,
=15×
,
=
;
(4)97×
+
+
×2,
=(97+l+2)×
,
=100×
,
=70;
分析:(1)运用乘法的分配律把
分别
、
相乘,再把积相减.
(2)直接运用乘法的分配律进行计算.
(3)关键要知道分数的除法计算法则,一个数除以一个不为零的数就用这个数乘以它的倒数.
(4)运用乘法的分配律提取各项中相同的数
再与剩余项的和相乘.
点评:本组题目(1)(2)(4)主要考查了学生乘法分配律的应用,第(3)题考查了学生分数除法的计算法则.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/23362.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/168.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/113.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/519577.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/280273.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1072.png)
(2)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/365.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/35.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/96.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/35.png)
=(
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/157670.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/35.png)
=1×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/35.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/35.png)
(3)15×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1207.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1207.png)
=15×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/519578.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1154.png)
(4)97×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
=(97+l+2)×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
=100×
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
=70;
分析:(1)运用乘法的分配律把
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/23362.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/168.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/113.png)
(2)直接运用乘法的分配律进行计算.
(3)关键要知道分数的除法计算法则,一个数除以一个不为零的数就用这个数乘以它的倒数.
(4)运用乘法的分配律提取各项中相同的数
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3724.png)
点评:本组题目(1)(2)(4)主要考查了学生乘法分配律的应用,第(3)题考查了学生分数除法的计算法则.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
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