题目内容
在横线上写出算式或方程.
小丽读一本故事书,第一天读了24页,第二天读了30页.
(1)第一天比第二天少读百分之几?
(2)第二天比第一天多读百分之几?
(3)第三天比第二天多读了10%,第三天读了多少页?
(4)前两天共读了这本书的27%,这本书有多少页?
(5)读了两天后,还剩全书的73%,这本书有多少页?
小丽读一本故事书,第一天读了24页,第二天读了30页.
(1)第一天比第二天少读百分之几?
(30-24)÷30
(30-24)÷30
(2)第二天比第一天多读百分之几?
(30-24)÷24
(30-24)÷24
(3)第三天比第二天多读了10%,第三天读了多少页?
30×(1+10%)
30×(1+10%)
(4)前两天共读了这本书的27%,这本书有多少页?
(24+30)÷27%
(24+30)÷27%
(5)读了两天后,还剩全书的73%,这本书有多少页?
(24+30)÷(1-73%)
(24+30)÷(1-73%)
.分析:(1)用第二天读的减去第一天读的,再除以第二天读的,就是第一天比第二天少读百分之几.
(2)用第二天读的减去第一天读的,再除以第一天读的,就是第二天比第一天多读百分之几.
(3)第三天读的是第二天的1+10%,第二天读的是30页.依据分数乘法的意义可列式解答.
(4)前两天读的页数24+30=54页,就是总数的27%,求总数依据分数除法的意义可列式解答.
(5)前两天的页数24+30=54页,就是总数的1-27%=73%,求总数依据分数除法的意义可列式解答.
(2)用第二天读的减去第一天读的,再除以第一天读的,就是第二天比第一天多读百分之几.
(3)第三天读的是第二天的1+10%,第二天读的是30页.依据分数乘法的意义可列式解答.
(4)前两天读的页数24+30=54页,就是总数的27%,求总数依据分数除法的意义可列式解答.
(5)前两天的页数24+30=54页,就是总数的1-27%=73%,求总数依据分数除法的意义可列式解答.
解答:解:(1)(30-24)÷30,
=6÷30,
=20%.
答:第一天比第二天少读20%.
(2)(30-24)÷24,
=6÷24,
=25%.
答:第二天比第一天多读25%.
(3)30×(1+10%),
=30×1.1,
=33(页).
答:第三天读33页.
(4)(24+30)÷27%,
=54÷0.27,
=200(页).
答:这本书有200页.
(5)(24+30)÷(1-73%),
=54÷0.27,
=200(页).
答:这本书有200页、
故答案为:(30-24)÷30,(30-24)÷24,30×(1+10%),(24+30)÷27%,(24+30)÷(1-73%).
=6÷30,
=20%.
答:第一天比第二天少读20%.
(2)(30-24)÷24,
=6÷24,
=25%.
答:第二天比第一天多读25%.
(3)30×(1+10%),
=30×1.1,
=33(页).
答:第三天读33页.
(4)(24+30)÷27%,
=54÷0.27,
=200(页).
答:这本书有200页.
(5)(24+30)÷(1-73%),
=54÷0.27,
=200(页).
答:这本书有200页、
故答案为:(30-24)÷30,(30-24)÷24,30×(1+10%),(24+30)÷27%,(24+30)÷(1-73%).
点评:本题综合考查了学生分析数量关系解答问题的能力.
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