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20．把5.4：0.27化成最简单的整数比是20：1，比值的25%是5．分析 （1）根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；
（2）用比的前项除以后项，所得的商即为比值，然后用比值乘25%即可．
解答 解：5.4：0.27
=540：27
=（540÷27）：（27÷27）
=20：1
5.4：0.27
=5.4÷0.27
=20
20×25%=5
故答案为：20：1，5．
点评 此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．
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| 季度 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 | 平均 |
| 数量（万册） | （1）25 | （2）20 | （3）30 | （4）32 | （5）107 | （6）26.75 |
5．一个三角形的两个锐角互余，那么这个三角形为（ ）
| A． | 直角三角形 | B． | 锐角三角形 | C． | 钝角三角形 | D． | 等边三角形 |
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（1）请用计算器算出视力不良率，并把统计表填写完整：（百分号前面的数保留一位小数）
（2）六年级视力不良的人数最多；
（3）这个学校学生的视力从低年级到高年级呈下降趋势；
（4）六年级视力不良的人数比一年级多百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）
（5）通过计算和分析，谈谈造成小学生视力不良率居高不下的原因是什么？
（6）你认为同学们今后应如何预防近视眼的发生？你准备如何做？
（1）请用计算器算出视力不良率，并把统计表填写完整：（百分号前面的数保留一位小数）
| 项目 人数 级别 | 实际体检人数 | 视力不良人数 | 视力不良率 |
（3）这个学校学生的视力从低年级到高年级呈下降趋势；
（4）六年级视力不良的人数比一年级多百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）
（5）通过计算和分析，谈谈造成小学生视力不良率居高不下的原因是什么？
（6）你认为同学们今后应如何预防近视眼的发生？你准备如何做？