题目内容

解方程．
$数学公式$ -x= $数学公式$
x- $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ -x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -x+x= $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x- $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）x- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时加x，再同时减 $\text{[math]}$ 求解，
（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加 $\text{[math]}$ 求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．

练习册系列答案

每日10分钟口算心算速算天天练系列答案

每时每刻快乐优加系列答案

孟建平培优一号系列答案

孟建平毕业总复习系列答案

密解1对1系列答案

名师导练系列答案

名师讲堂单元同步学练测系列答案

名师面对面中考满分特训方案系列答案

名师名卷单元月考期中期末系列答案

初中总复习教学指南系列答案

相关题目

下面的解方程对吗？如果有错误请改正过来．
（1）4×2.5+4x=56
解：10+4x=56
14x=56
x=4
改正：

4×2.5+4x=56，
10+4x=56，
10+4x-10=56-10，
4x=46，
4x÷4=46÷4，
x=11.5；

4×2.5+4x=56，
10+4x=56，
10+4x-10=56-10，
4x=46，
4x÷4=46÷4，
x=11.5；

（2）2x+1.5×2=6
解：2（x+3）=6
2（x+3）÷2=6÷2
       x+3=3
      x+3-3=3-3
          x=0
改正：

改正：
2x+1.5×2=6
2（x+1.5）=6
2（x+1.5）÷2=6÷2
x+1.5=3
x+1.5-1.5=3-1.5
x=1.5．

改正：
2x+1.5×2=6
2（x+1.5）=6
2（x+1.5）÷2=6÷2
x+1.5=3
x+1.5-1.5=3-1.5
x=1.5．

（1.5+2.5）X=10

514：35=57：x

23：X=12：14．

解方程
x-60%x=160

计算下面各题．
（1）（2.32+1.8）×6.5
（2） $数学公式$ ×[ $数学公式$ ÷（ $数学公式$ - $数学公式$ ）]
（3）解方程： $数学公式$ x+ $数学公式$ x=14
（4）解比例： $数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$ ．