| 选出句中划线字的解释正确的一项是 |
A、林寒涧肃（严肃） 属予作文以寄之（通“嘱”） B、谈笑有鸿儒（大） 无丝竹之乱耳（植物的名称） C、略无阙处（通“缺”） 人恒过（过去） D、曾益其所不能（通“增”增加） 有仙则名（出名） |
| 下列关于文学体裁的表述，有错误的一项是 |
A、词，作为诗歌的一种，是宋代兴起的一种文学样式，到了唐代，词的创作进入了一个全盛的时期。 B、散文是一种自由灵活的抒写见闻、感受的文体。 C、元曲是元杂剧和散曲的合称，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。 D、小说是一种自由的叙事性文学样式，它既不受真人真事的限制，也不受时间、空间的约束；既能在文中直叙作者的感情和见解，又能在文中根据情节的发展描述大段的景物和人物心态。 |
| 给下列语段空格处填写的词语最恰当的一项是 |
| 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋， ，若大江东去， ，如小桥流水， ，如旭日喷薄， ，似风拂杨柳。 A、豪放 婉约 粗犷 细腻 B、粗犷 婉约 豪放 细腻 C、豪放 细腻 粗犷 婉约 D、细腻 粗犷 婉约 豪放 |
| 下列关于文学名著的介绍，不完全正确的一项是 |
A、法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。 B、老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行。 C、我们是听着《水浒传》的故事长大的：鲁智深倒拔杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取生辰纲……深深地印在我们的脑海里。 D、丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。 |
| 给下面一段话空格处加标点正确的一项是 |
| （①）你现在就去把它要回来（②）（③）妈妈坚定地说（④）“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去。” A、①“ ②！ ③” ④。 B、①“ ②” ③！ ④， C、①“ ②！ ③” ④， D、①“ ②” ③！ ④。 |
| 下列句子中，标点符号使用有误的一项是 |
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！ C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ |
| 下面各项中，表述正确的一项是 |
A、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。 B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑，”校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。 C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。 D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。 |
| 给划线字注音完全正确的一项是 |
A、寂寥（liáo） 颤抖（chàn） 义愤填膺（yīn） B、憔悴（qiáo） 栖息（qī） 揠苗助长（yà） C、威慑（shè） 绰号（chuò） 锲而不舍（qì） D、褴褛（lǔ） 狼藉（jí） 黯然失色（àn） |
| 下列句子没有语病的一项是 |
A、春节临近，商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜和许多水果。 B、切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。 C、听到8位中国维和警察在海地地震中遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。 D、小猫一身洁白的毛，像个雪球似的。 |
| 根据拼音写汉字，给划线字注音正确的一项是 |
| 四季景色千①zī百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与②朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然③绽出活力和没热情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；冬天，水瘦山寒，玉树④qióng枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。 A、①姿 ②zhāo ③zhàn ④琼 B、①姿 ②cháo ③diàn ④琼 C、①姿 ②cháo ③diàn ④弶 D、①姿 ②zhāo ③zhàn ④弶 |